评价方面

评价内容与标准

评分权重

教学态度

精神饱满，教姿教态端正，严守纪律

0.2

课前准备充分，按时上下课

教学内容

讲授熟练，信息量丰富，重难点突出，逻辑性强

0.3

结合课程特点，合理补充学科前沿，有机结合应用

方法手段

教学方法灵活，鼓励学生质疑，注重启发思维，熟练驾驭课堂

0.3

恰当运用信息化教学手段，课件、板书清晰工整，课堂组织方式灵活

教学成效

学生注意力集中、思维活跃，有效促进知识内化

0.2

教学互动积极有效，课堂气氛活跃和谐，给予学生创新启迪