核心素养简称

国家

素养目标

具体内容

DeSeCo项目

经合组织(OECD)，瑞士

1. 交互使用工具的能力；

2. 在异质群体中有效互动的能力；

3. 自主行动能力。

1. 交互使用语言、符号、文本的能力；交互使用知识和信息的能力；交互使用技术的能力。

2. 与他人建立良好关系的能力；合作能力；管理并化解冲突的能力。

3. 适应宏大情境的行动能力；形成并执行人生规划和个人项目的能力；维护权利、兴趣、范围和需要的能力。

欧盟核心素养框架

欧盟

母语交际；外语交际；数学素养和基础科技素养；数字素养；学会学习；社会与公民素养；首创精神和创业意识；文化意识与表达。

21世纪技能框架

美国

标准与评价、课程与教学、教师专业发展和学习环境建构生活与职业技能、学习与创新技能和信息、媒体与技术技能。

中国学生发展核心素养

中国

人文底蕴；科学精神；学会学习；健康生活；责任担当；实践创新。

人文积淀；人文情怀；审美情趣；理性思维；批判质疑；勇于探究；乐学善学；勤于反思；信息意识；珍爱生命；健全人格；自我管理；劳动意识；问题解决；技术运用；社会责任；国家认同；国际理解。