因子编号

因子命名

累计方差贡献率

主要解释方面

G1

焦虑因子

13.07%

学生的自我焦虑程度

G2

态度因子

25.32%

学生对学习秉持的态度

G3

社交因子

34.78%

学生在校园的社交情况

G4

期望因子

41.73%

学生对教师期望的感知

G5

经济因子

48.03%

学生家庭基本经济状况

G6

逆反因子

54.07%

学生与教师间不融洽情况

G7

娱乐因子

60.08%

学生的课外娱乐情况

G8

性别因子

63.99%

学生性别