项目任务 | 知识目标 | 能力目标 | 思政育人目标 |
模块1 地球科学介绍 | 明确地质学的研究对象、 研究内容和研究方法;中国地质精神和国内先进科研成果 | 能够理解运用将今论古, 以古论今论将来的思维方法 | 培养学生树立正确的地质思维 时空观念;地质学的使命感和 自豪感,学唱《勘探队员之歌》 |
模块2 如何认识地球 | 理解地球的基本特征, 熟悉掌握地球圈层结构 | 能够通过地震波对 地球内部圈层进行分层 | 马克思主义认识论 |
模块3 矿物的鉴定 | 熟悉矿物的物理性质, 常见矿物鉴定特征 | 能够肉眼鉴定常见矿物, 以及部分矿物的镜下鉴定 | 实践出真知, 精益求精的工匠精神 |
模块4 地质作用 | 掌握内外力地质作用, 理解地球面貌与内外力地质 作用的关系 | 能够根据野外地貌特征, 判断其早期受到的地质作用 | 物质是运动的;事物发展观; 能够很好地结合古诗词理解 地质作用 |
模块5 岩石特征及鉴定 | 了解三大类岩的基本特征, 熟悉常见岩石的矿物组成和特征 | 能够肉眼鉴别常见岩石 | 教师科研见闻,理论与实践 相结合,实践出真知 |
模块6 地质年代及地层 | 理解地层的基本内容, 熟记地质年代表 | 能够根据常见的野外地层 划分方法对地层进行划分 | 地质学“将今论古”的方法 |
模块7 构造运动 | 理解构造运动的特征, 掌握常见构造识别标志, 地震的成因类型和时空分布规律 | 能够野外识别典型地质构造;能够阅读基本地质图件 | 事物是运动的,是普遍联系的;敬畏自然,做好地质灾害防治 |
模块8 矿产资源 | 掌握矿产资源的分类, 矿产资源的开发利用以及 与人类生产生活的联系 | 能够通过矿床特征对矿床 成因进行分析,对成矿远景 进行预测 | 事物从量变到质变;平衡资源 开发与环境保护,树立“树立和践行绿水青山就是金山银山的 理念” |