Unit 2-PBL单元整体目标

本单元学习后，学生能够：

1) 语言能力

1) 熟悉并运用完成项目所需要的词汇、短语和句型进行旅游手册的设计。

2) 学习能力

2) 掌握完成项目所需的系列阅读与写作技巧，并且利用现有的资源进行小组合作、自我学习和评价。

3) 思维品质

3) 发展整体规划项目的逻辑性思维、根据项目要求选择合适的旅游活动的批判性思维以及制作整体旅游手册的创造性思维。

4) 文化意识

4) 了解并尊重各地旅游风俗，学会宣传中国名胜古迹。