变量类型 | 测量指标 | 测量方法 | 数据来源 | |
因变量 | 政策爆发 | 将府际间政策采纳间隔时长 < 政策采纳平均间隔时长,取1,否则为0 | 各地政府官网 | |
自变量 | 政策背景 | 议题的显著性 | 已经发表的“学生减负”主题的新闻报首篇数,以10为底取对数 | 中国重要报纸全文数据库 |
政策属性 | 政策复杂性 | 省际政府发文中文本出现同质的政府取1,否则取0 | 各地政府官网 | |
政策兼容性 | 各地统计发布的问题机构数,以10为底取对数 | 中央政府网站 | ||
媒介 | 中央指示 | 二分变量:2018年2月及以后取1,否则为0 | 中央政府网站 | |
横向学习机制 | 已开展政策的省际政府除以所有样本 | 各地政府官网 | ||
中央强制干预 | 二分变量:2018年3月及以后取1,否则取0。 | 中央政府网站 | ||
主体维度 | 人均GDP | 人均GDP,以10为底取对数。 | 各省政府统计年鉴 |