成熟度等级 | 简要描述 |
优化级的设计 | 通过实时收集的学生的学习数据,通过软件利用大数据技术进行分析,并根据动态的数据设计个性化的学习活动和策略。 |
管理级的设计 | 关注学生的反馈,根据学生的反馈修正课程设计,设计更加多样化的活动。 |
定义级的设计 | 突出E-Learning课程的特点,利用各种技术手段去支持教师和学生的互动活动,丰富课程资源,创设更加真实的教学环境。 |
重复级的设计 | 根据规范化的流程去设计课程,根据教学目标去设计活动,创设数字化的教学环境。 |
初始级的设计 | 根据教师本身的教学经验进行设计,以教师讲授为主,教学活动设计单一,多采用课件教学,评价以课程的大作业为主。 |