成对差分

t

df

Sig.(双侧)

均值

标准差

均值的标准误

差分的95%置信区间

下限

上限

对1

课后学习重要性–课后学习实践性

0.62500

2.55892

0.40460

−0.19338

1.44338

1.545

39

0.130

对2

课堂讨论重要性–课堂讨论实践性

−1.25000

2.57951

0.40786

−2.07497

−0.42503

−3.065

39

0.004

对3

学习效果重要性–学习效果实践性

−1.62500

3.12711

0.49444

−2.62510

−0.62490

−3.287

39

0.002