维度

内容

测量项目

有形性

有形的教学设备、教学人员仪表、 教学材料

1. 教学设备先进，且无损坏，及时维修，图书资料丰富

2. 教室干净整洁，通风明亮

3. 教师着装得体、适宜，仪表整洁

4. 讲义新颖、实用性强，及时更新，有较强的吸引力

5. 学校宿金条件良好，坛动设施丰富

可靠性

准确可靠的实施教学任务

6. 教师教学任务执行准确、教学计划按时完成

7. 教师讲授内容准确

8. 奖助学金、评优评先公开透明

9. 教师对学生承诺的事情说到做到

10. 教师给予学生同等的学习发展机会

反应性

帮助学生及时解决生活和 学习上问题的主动性

11. 教师主动及时地帮助学生解决学习困难

12. 教师及时反馈学生的进步情况

13. 教师注重改进工作根据学生的教学反馈

14. 教师及时关注学生的生活，并提供指导

保证性

教师的知识、礼貌以及 让学生信任的能力

15. 任课教师知识渊博

16. 教师的思想道德品质值得学生的信赖

17. 教师尊重学生人格，礼貌对待学生

19. 教师善于用多媒体技术，增强课程趣味性

20. 注重教学互动，积极组织和引导课堂讨论

21. 教师准确把握学生的学习进度和学习效果

22. 教师的讲课内容注重学科知识交叉与融合

移情性

能给予学生关心及个性化指导

23. 教师可以根据学生的特点进行因材施教 24. 理解并指导个别学生的学习需求 25. 教师有充足的时间和学生交流探讨学习问题 26. 关心学生的成长和发展

多样性

课程设置、教师教学方法是否多样

27. 开设课程丰富，满足学生的学习兴趣

28. 拥有较多的学习获得，丰富学生的学习生活

29. 课程能否满足学生的个性化发展 30. 教师教学方法是否多样，不回的课程有不同的教学