| 一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 优秀 | 良好 | 合格 | 较差 | 差 |
| A1职业精神 | B1职业道德 | C1以身作则，为人师表 |
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| C2积极工作，努力奉献 |
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| C3坚持不懈，执着追求 |
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| A1职业精神 | B2敬业精神 | C4热爱教练工作，树立终身为体育献身的精神 |
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| C5崇高的理想和追求、为国争光的意识和决心 |
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| C6踏实肯干、吃苦耐劳、任劳任怨的思想品德 |
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| C7积极向上的工作动机 |
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| B3职业品质 | C8正确的自我意识、自我约束、自我激励、 自我评价能力 |
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| C9面对心里矛盾、心理冲突、心理压力时的 自我调控能力 |
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| A2职业行为 | B4职业心念 | C10责任心：有理想，有抱负 |
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| C11事业心：工作认真负责，一丝不苟 |
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| C12关爱心：以学生为中心，关爱与尊重学生 |
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| B5职业行动 | C13精益求精：不断钻研，追求卓越 |
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| C14职业形象：良好的教态仪表 |
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| C15团队合作：有团队精神、全局观念 |
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| C16职业规划：有长远的职业生涯发展计划 |
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| A3职业技能 | B6指挥比赛能力 | C17科学选赛能力 |
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| C18比赛战术制定能力 |
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| C19信息搜集和分析能力 |
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| C20赛间训练能力 |
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| C21运动员比赛状态评估能力 |
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| B7指导训练能力 | C22运动训练组织能力 |
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| C23战术训练能力 |
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| C24技术训练能力 |
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| C25心理训练能力 |
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| C26体能训练能力 |
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| C27训练负荷安排能力 |
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| B8科研和创新能力 | C28科研能力 |
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| C29创新能力 |
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| C30选材能力 |
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| C31学习能力 |
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| B9管理协调能力 | C32团队管理能力 |
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| C33人际关系协调能力 |
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