评价项目及指标

分值

传统教学模式 (n = 12)

“多学科联合教学”模式(n = 15)

t值

P值

理论专业考核成绩

100分

82.66 ± 5.24

91.08 ± 6.71

5.231

<0.05

实践技能考核成绩

100分

78.70 ± 7.21

95.23 ± 5.80

6.754

<0.05

交流沟通能力

10分

5.83 ± 2.21

8.08 ± 1.56

−2.984

<0.05

文献检索能力

10分

3.98 ± 1.98

7.45 ± 1.77

−3.105

<0.05

学习能动性

10分

6.57 ± 2.07

8.01 ± 0.98

−7.187

<0.05

成就感\获得感评估

10分

5.84 ± 1.99

8.89 ± 2.58

−6.443

<0.05

对带教老师的满意度

10分

7.89 ± 2.34

9.11 ± 1.21

−4.353

<0.05