| 男生 M ± SD | 女生 M ± SD | t | P |
时间管理倾向 | 3.54 ± 0.67 | 3.58 ± 0.64 | −0.71 | 0.481 |
时间价值感 | 3.56 ± 0.75 | 3.61 ± 0.71 | −0.74 | 0.461 |
时间监控观 | 3.51 ± 0.67 | 3.55 ± 0.64 | −0.72 | 0.470 |
时间效能感 | 3.58 ± 0.71 | 3.61 ± 0.69 | −0.44 | 0.660 |
核心自我评价 | 3.58 ± 0.59 | 3.58 ± 0.63 | −0.66 | 0.947 |
积极学业情绪 | 3.68 ± 0.89 | 3.77 ± 0.83 | −1.14 | 0.255 |
积极高唤醒学业情绪 | 3.69 ± 0.90 | 3.79 ± 0.82 | −1.28 | 0.200 |
积极低唤醒学业情绪 | 3.67 ± 0.92 | 3.74 ± 0.86 | −0.94 | 0.349 |