一级指标 | 二级指标 | ||
内容 | 权重 | 层次 | 权重 |
认知维度 | 0.1966 | 记忆 | 0.3814 |
理解 | 0.2463 | ||
应用 | 0.1722 | ||
分析 | 0.0800 | ||
评价 | 0.0795 | ||
创造 | 0.0407 | ||
思维维度 | 0.3932 | 前结构 | 0.3882 |
单一结构 | 0.1756 | ||
多元结构 | 0.0804 | ||
关联结构 | 0.2495 | ||
抽象拓展结构 | 0.1063 | ||
技能维度 | 0.3604 | 有指导的反应 | 0.4746 |
机械动作 | 0.2492 | ||
复杂的外显反应 | 0.1364 | ||
适应 | 0.0712 | ||
创新 | 0.0686 | ||
情感维度 | 0.0497 | 接受 | 0.4641 |
反应 | 0.1225 | ||
价值评价 | 0.0911 | ||
组织 | 0.0774 | ||
价值体系个性化 | 0.2450 |