| 一级指标 | 权重 | 二级指标 | 权重 | 指标解析 |
| 背景评价 |
| 教学目标 | 0.10 | 教学目标的清晰度、准确度及师生认可度 |
| 0.25 | 专业师资结构 | 0.07 | 专业师资背景满足社会和学生需求 | |
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| 教学大纲和计划 | 0.08 | 实践教学大纲安排的科学性和针对性 | |
| 投入评价 |
| 师资投入 | 0.06 | 实践教学师资力量投入是否满足需要 |
| 0.25 | 实践基地和实验室建设 | 0.13 | 实践基地和实验室的可用性和规范性 | |
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| 经费投入 | 0.06 | 实践教学经费投入是否充足 | |
| 过程评价 | 0.25 | 实践教学方式 | 0.11 | 实践教学安排和实践教学方式的合理性 |
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| 控制机制 | 0.14 | 实践教学过程的监控与结果反馈控制机制 | |
| 成果评价 | 0.25 | 社会评价 | 0.17 | 社会对学生实践教学学习效果的认可度 |
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| 学生认可度 | 0.08 | 学生对实践教学的认可度 |