成功生活

取向型

日本

21世纪型

能力

1) 基础能力

① 语言能力

② 数量关系能力

③ 信息能力

2) 思维能力

① 解决发现问题的能力

② 创造力、逻辑思维能力

③ 元认知、适应力、批判思维能力

3) 实践能力

① 建立人际关系的能力

② 社会参与能力

③ 可持续发展的责任

个人发展取向型

新加坡

21世纪素养

1) 核心价值

① 自我意识 ② 自我管理③自我决策④社会意识 ⑤ 人际关系管理

2) 社交及情商能力

① 交流、合作与信息素养

② 批判性和创造性思维

③ 公民素养、全球意识和跨文化素养

3) 新21世纪技能

① 热心的公民 ② 积极的贡献者

③ 主动的学习者 ④ 自信的人

终身学习取向型

欧盟

欧盟核心素养框架

1) 母语沟通能力

① 知识

② 技能

③ 态度

2) 外语沟通能力

3) 数学与科技素养

4) 数字素养

5) 学会学习

6) 社会与公民素养

7) 主动意识与创业精神

8) 文化意识表达

联合国教科文组织

七大学习领域核心素养

1) 幼儿教育

① 身体健康 ② 社会情绪 ③ 文化艺术

④ 文字沟通 ⑤ 学习方式与认知

⑥ 数字数学 ⑦ 科学技术

2) 小学教育

3) 中学教育

中国

中国学生发展核心素养

1) 人文底蕴

① 人文积淀 ② 人文情怀 ③ 审美情趣

2) 科学精神

① 理性思维 ② 批判质疑 ③ 勇于探究

3) 学会学习

① 乐学善学 ② 勤于反思 ③ 信息意识

4) 健康生活

① 珍爱生命 ② 健全人格 ③ 自我管理

5) 责任担当

① 社会责任 ② 国家认同 ③ 国际理解

6) 实践创新

① 劳动意识 ② 问题解决 ③ 技术运用

综合取向型

美国

21世纪技能

框架

1) 学习与创新素养

① 创造力与创新能力

② 批判思维与问题解决

③ 交流沟通与合作

2) 信息、媒体与技术素养

① 信息素养 ② 媒体素养 ③ ICT素养

3) 生活与职业素养

① 灵活性与适应性

② 主动性与自我导向

③ 社会与跨文化素养

④ 效率与责任

⑤ 领导与负责