一级指标	权重	二级指标	权重	三级指标	权重
生涯指导知识框架	0.232	生涯发展理论知识	0.047	生涯教育理论	0.033
		生涯发展理论知识	0.047	生涯教育相关教学知识与方法	0.03
		心理学知识	0.069	心理健康教育的理论和知识	0.022
		心理学知识	0.069	心理测试和心理疏导的知识与方法	0.029
		学生知识	0.035	高中生生涯发展的特点和要求	0.029
		学生知识	0.035	高中生身心发展规律和特点	0.016
		学科生涯指导知识	0.081	课程与科目选择的学涯指导知识	0.027
		学科生涯指导知识	0.081	专业与职业选择的职涯指导知识	0.045
生涯指导观念框架	0.158	生涯指导意识和理念	0.113	正确认识并理解生涯教育	0.027
		生涯指导意识和理念	0.113	主动承担生涯指导的意识和意愿	0.081
		职业态度	0.045	职业热情	0.012
				职业道德	0.02
				成就导向	0.019
生涯指导能力框架	0.31	生涯教育教学能力	0.063	生涯课程设计能力	0.004
				生涯课程实施	0.005
				生涯课程评价	0.003
				生涯活动设计	0.004
				生涯活动实施	0.005
				生涯活动评价	0.004
				学科生涯融合的信息收集和处理	0.004
				学科生涯融合的课程设计能力	0.005
				学科生涯融合的课堂教学实施能力	0.008
				学科生涯融合的课堂评价与反思	0.008
				学科生涯融合的学业与职业规划指导	0.01
		生涯咨询与指导能力	0.033	了解并尊重学生的能力	0.006
				个体咨询能力	0.005
				团体辅导能力	0.007
				评估和预测学生生涯发展需求	0.012
		生涯测评与分析能力	0.038	生涯测评工具使用能力	0.014
		生涯测评与分析能力	0.038	生涯测评结果分析能力	0.03
		生涯信息收集与处理能力	0.035	生涯信息收集能力	0.01
		生涯信息收集与处理能力	0.035	生涯信息利用能力	0.029
		生涯指导资源整合能力	0.047	学校资源整合能力	0.01
				家庭资源整合能力	0.018
				社会资源整合能力	0.014
		人际沟通能力	0.056	与学生交流沟通的能力	0.035
		人际沟通能力	0.056	与其他群体交流沟通的能力	0.024
		生涯指导控制能力	0.038	生涯指导目标和计划制定能力	0.004
				生涯指导目标和计划实施能力	0.007
				生涯指导目标和计划评价能力	0.007
				生涯指导过程的反思和创新能力	0.018
生涯指导行为框架	0.3	个人特征	0.051	有同理心和共情能力	0.022
				善于倾听和观察	0.018
				有责任心与奉献精神	0.023
		生涯指导方式	0.116	生涯指导课程开设和实施情况	0.033
				生涯指导活动开展和实施情况	0.039
				学科生涯融合教学和学业与职业指导情况	0.051
		学生评价	0.133	学生对所开展的生涯相关课程的认可度和参与度	0.014
				学生对所开展的生涯相关活动的认可度和参与度	0.015
				学生个体/ 团体咨询的反馈	0.019
				学生选科选考情况反馈	0.034
				学生选专业和志愿填报情况反馈	0.032