一级指标

二级指标

测评题干

赋值

宣讲内容

难易度

您认为宣讲活动的内容是否易于理解？

非常难以理解 = 1 较难理解 = 2 一般 = 3 比较容易理解 = 4 非常容易理解 = 5

实用性

您认为宣讲活动中传授的金融知识对您日常生活的实用性如何？

非常不实用 = 1 比较不实用 = 2 一般 = 3 较实用 = 4 非常实用 = 5

宣讲形式

互动性体验

您对宣讲活动中的互动环节(如问答、小组讨论等)的满意度如何？

非常不满意 = 1 比较不满意 = 2 一般 = 3 较满意 = 4 非常满意 = 5

宣讲人员表现

您对宣讲讲师的表现(包括专业知识、讲解方式、态度等)的评价如何？

非常差 = 1 比较差 = 2 一般 = 3 较好 = 4 非常好 = 5

宣讲效果

活动整体性

总体而言，您认为这次大学生金融宣讲活动的效果如何？

非常不满意 = 1 比较不满意 = 2 一般 = 3 较满意 = 4 非常满意 = 5

内容理解

参与大学生金融宣讲活动后，您觉得自己对金融的了解程度有何变化？

模糊或混淆 = 1 没有太大变化 = 2 有些新的认识 = 3 较为全面的认识 = 4 全面的认识 = 5

行为认知

参与金融宣讲活动后，您是否意识到自己的金融行为需要进行调整或改善？

完全没有意识到 = 1 有一点意识到 = 2 意识到但还未行动 = 3 意识到并采取行为 = 4 意识到并全面改善 = 5

实践情况

参与金融宣讲活动后，您采取了哪些具体措施来改善自己的金融行为？

调整个人或家庭的财务规划 = 1

学习更多的金融知识或技能 = 2

改变投资或储蓄策略 = 3

控制消费水平 = 4

其他，请描述 = 5