年份 | 作者 | 模型基础 | 被解释变量 |
2008 | 刘凌冰,张先治 [2] | 平衡记分卡 | 综合评价 |
2015 | 赵仁铃 [3] | 结构方程模型 | 综合素质 |
2016 | 汪雅霜,康敏 [4] | IEO模型 | 学习成果 |
2016 | 李圣,李勇,王海燕 [5] | 粒子群优化层次分析 | 教育质量 |
2018 | 张万朋,柯乐乐 [6] | 德尔菲法、层次分析 | 学习成果 |
2019 | 宋陈澄,夏宗洋,李德根 [7] | 层次分析模糊评价 | 学术道德 |
2019 | 薛黎明,王豪杰,李长明等 [8] | 集对云模型 | 科研能力 |
2021 | 齐乾坤,王文龙 [9] | 数据生命周期 | 数据素养 |
2022 | 马燕,郭惠芬,范文翔等 [1] | Kirkpatrick模型 | 科研绩效 |