新课程标准内容要求
内容主题
认知水平
平面图形的认识
平面图形的度量
立体图形的认识
简便运算立体图形的度量
对物体的观察
图形的位置与运动
主题4
图形与几何
A-了解
B-理解
C-掌握
D-运用