新课程标准内容要求

内容主题

认知水平

平面图形的认识

平面图形的度量

立体图形的认识

简便运算立体图形的度量

对物体的观察

图形的位置与运动

主题4

图形与几何

A-了解

B-理解

C-掌握

D-运用