解题步骤

内容主题

课程标准中具体目标

认知水平

编码

第一步：根据三角形三边性质之一， 任意两边之和大于第三边；

第二步：分别计算四个选项，A、B、D 三个选项中两线段之和均小于等于第三段

主题4

图形与几何

了解三角形的三边关系并运用于判断三条线段能否构成三角形

A–了解

D–运用

4.1.1