A41. | 我在学习时能够分辨重要与不重要的讯息 | □ | □ | □ | □ | □ |
A42. | 我会利用书中特别排版的字体或标题来帮助学习 | □ | □ | □ | □ | □ |
A43. | 我发现在考试与写报告时,不会因误解题意而失分 | □ | □ | □ | □ | □ |
A44. | 我在学习上表现不错时,会给自已一些奖赏 | □ | □ | □ | □ | □ |
A45. | 我面临考试时会告诉自己不要紧张 | □ | □ | □ | □ | □ |
A46. | 我能充分利用空闲时间来学习 | □ | □ | □ | □ | □ |
A47. | 我如果对学习环境的光线感觉不满意时会开灯或补充光线 | □ | □ | □ | □ | □ |
A48. | 我会向家人或其他人询间可以改进我学习的方法 | □ | □ | □ | □ | □ |
A49. | 我会试着将学习的内容加以编码以利日后检索 | □ | □ | □ | □ | □ |
A50. | 我很难注意、分辨或掌握到学习的重点所在 | □ | □ | □ | □ | □ |
A51. | 我会准备正确的考试方向的材料 | □ | □ | □ | □ | □ |
A52. | 我会参加一些比赛活动来促进学习 | □ | □ | □ | □ | □ |
A53. | 我会要求自己不要对学习产生厌烦 | □ | □ | □ | □ | □ |
A54. | 我懂得如何规划我的学习时间 | □ | □ | □ | □ | □ |
A55. | 我如果感觉学习环境的空气不流通时会打开窗户 | □ | □ | □ | □ | □ |
A56. | 我会寻找教育机构的服务人员来询问提供的资源 | □ | □ | □ | □ | □ |