后效 | 文献 |
帮助人们认识自我,建立生活秩序和规律, 给人带来放松感、平静感和归属感 | 特纳(2006) |
指导个体表达情感、管理情绪、认知环境, 强化个体记忆 | Siehl et al. (1991)、Stanfield et al. (1990)、Meddin (1980)、Imber-Black (1992)、Higgins et al. (2019) |
帮助其实现身份转换 | Fiese et al. (2006)、Rook (1984)、André et al. (2014)、 Cecilia et al. (2017)、Gainer et al. (1991)、Otnes et al. (2001)、Afflerback et al. (2014) |
塑造群体凝聚力 | Bell (1997)、Cheal (1988)、Collins (2005)、Durkheim (1973)、Etzioni (2000)唐靖(2008) |
帮助构建更广泛的网络社会 | Cayla et al. (2013) |
帮助群体成员形成集体身份 | Belk (1997)、Durkheim (1912)、Schouten et al. (1995)、 Cayla et al. (2013) |
通过执行群体规范以维护共同的价值观、发挥管理功能 | Hirschman et al. (2011) |
建构集体记忆 | 吴炆佳等(2018)、朱兴涛等(2019) |
操纵社会文化意义 | McCracken (1986) |
仪式的变革反映社会动态变化 | Driver (1998)、高丽华(2014)、Cross et al. (2017) |
建立和修复社会秩序 | Nguyen et al. (2012)、郭文等(2018) |
品牌仪式既能够给消费者带来抚慰感、效能感、秩序感和特殊感的品牌体验,也会作用于消费者的认知和情感,还可以影响消费者的长期购买行为和对品牌的价值判断 | Vohs等(2013)、Vohs & Wang (2012)、 Prexl & Kenning (2010) |
品牌仪式的“见”之效应:作为视觉材料呈现的品牌仪式(对比随机动作)能激活消费者的仪式感知,增加消费者对品牌的信任。 | 卫海英,熊继伟,毛立静(2020) [4] |