组织

经济合作与发展组织

欧盟

美国

中国

一级 素养

1) 交互使用工具的能力;

2) 在异质群体中有效互动的能力;

3) 自主行动能力。

母语交际;外语交际;数学素养和基础科技 素养;数字素养; 学会学习;社会与 公民素养;首创精神 和创业意识; 文化意识与表达。

标准与评价、课程 与教学、教师专业 发展和学习环境 建构生活与职业技能、学习与创新 技能和信息、 媒体与技术技能。

人文底蕴;科学精神; 学会学习;健康生活; 责任坦当;实践创新。

二级 素养

1) 交互使用语言、符号、文本的能力;

2) 交互使用知识和信息的能力;

3) 交互使用技术的能力。

人文积淀;人文情怀; 审美情趣;理性思维; 批判质疑;勇于探究; 乐学善学;勤于反思; 信息意识;珍爱生命; 健全人格;自我管理; 劳动意识;问题解决; 技术运用;社会责任; 国家认同;国际理解。

1) 与他人建立良好关系的能力;

2) 合作能力;

3) 管理并化解冲突的能力。

1) 适应宏大情境的行动能力;

2) 形成并执行人生规划和个人项目的能力;

3) 维护权利、兴趣、范围和需要的能力。