调查指标

经常

有时

不需要

最需要的学术任务

对学术英语阅读的需求

83.11%

16.89%

0%

阅读专业课教材

对学术英语写作的需求

31.08%

60.81%

8.11%

撰写学术交流论文、邮件

对学术英语口语的需求

6.76%

63.51%

44%

日常学术交流

对学术英语听力的需求

66.89%

22.97%

10.14%

听课及学术讲座