| 学者(时间) | 量表 | 维度 |
| Johnston & Mash (1989) | 《儿童家长亲职效能评估量表》(PSOC) | 满意、效能。 |
| Dumka et al. (1996) | 《父母养育自我能力测验》 | 应对策略、教养经验。 |
| 陈富美(2005) | 《教养效能感问卷》 | 年龄、教育程度、家庭月收入、教养经验。 |
| Kendall & Bloomfield (2005) | 《育儿自我效能感测评量表》(TOPSE) | 情感和情感，游戏和娱乐，移情和理解，日常生活，控制，纪律和边界设置，压力，自我能力，学习和知识。 |
| Barnes & Adamson-Macedo (2007) | 《产妇育儿自我效能工具》(PMPS-E) | 照料程度、唤起行为、阅读行为或信号、情境信念。 |
| 段丽琼(2007) | 《幼儿父母自我效能感问卷》 | 教养能力感、健康保持效能感、认知促进效能感、情感培养效能感、社交支持效能感五个维度。 |
| 吴心怡(2008) | 《亲职效能量表》 | 学习督导、亲子互动、人际交往、生活常规、身体健康。 |
| 刘嘉新(2009) | 《学前特教班家长父母效能感问卷》 | 亲职技能知识、执行亲职行为的信心、亲职自我满意度。 |
| Meunier & Roskam (2009) | 《3~7岁幼儿父母教养效能感量表》(EGSCP) | 纪律、游戏、教育、养育、有效关爱、责任心、结果控制、掌握动机。 |
| 王小为(2011) | 《流动儿童父母自我效能感问卷》： | 健康保持效能、认知促进效能、情感培养效能、社会支持效能、习惯养成效能。 |
| 江琴娣(2014) | 《特殊儿童父母自我效能感问卷》 | 康复训练效能、学习指导效能、日常生活照料效能、问题行为管理效能。 |
| 陈明英(2017) | 《听障儿童父母对儿童自主信任问卷》 | 自我主张信任、自我调节信任、自我控制信任、自我依靠、信任。 |
| Holloway et al. (2019) | 《伯克利父母教养效能感量表》(BPSE-R) | 倾听、了解、控制、避免、理解，赞美、纪律。 |