案例

教学内容

思政元素

思政目标

案例

引入

以时间序对中国制造“名片”视频为引入， 播放上海牌手表机械调时螺柱、蝴蝶牌 缝纫机连接螺栓、海尔冰箱制冷系统结构、 中国高铁复兴号列车门安全保护等视频展示 中国制造实力伴随着时代的发展而发展， 将焦点落实在一颗螺丝钉，并通过动画展示 螺纹连接方式的原理与连接过程，产生直观、形象的效果。

螺栓连接在机器中无处不在。上海牌 手表、永久牌凤凰牌自行车、海尔冰箱、蝴蝶牌缝纫机等曾经是“中国制造” 品质的代名词；中国高铁、华为手机、 中国航母“辽宁号、山东号”、 探月计划、航天事业等走在世界的前列。如何提升产品质量、打造制造强国与 螺栓连接质量密不可分。

“唤醒”至深 至热的家国 情怀

教学

过程

讲授螺栓的创建过程、创建螺栓练习、 课堂互动(学生互评)、教师抽选学生作品 进行点评、学生纠错、小组总结交流。

1) 大国工匠胡双钱对一颗螺丝钉的 严格要求，让中国自己制造的飞机 飞上蓝天。“工匠精神”是对自己的 产品精雕细琢，精益求精、更完美的 精神理念，小小的螺栓也该有这样的 追求。

2) 淮北矿业集团铁运处电务段职工 吴宏志，务实钻研，追求创新，维修、 绘图样样精通，是扎根矿区铁路的 “创新工匠”。

“深入”

1) 精益求精的 工匠精神

2) 别具匠心的 创新精神

总结

升华

螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。发扬螺丝钉精神：就要把崇高的理想信念和 道德品质追求融入日常的工作生活，在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。螺丝钉 精神并没有过时，具有新的历史意义和时代价值，需要发扬新时代的螺丝钉精神。 强调创建螺栓的一般步骤，总结不同的创建过程，对比优化创建方法，提炼强调 创建时的注意事项。

“升华”新时代的“螺丝钉 精神”