知识单元

课前

课中

课后

经济活动区位及影响因素分析

线上发布预习任务：针对“经济发展与区位实践”问题，收集及整理材料；查阅材料：广州大学城建设用地选址

精讲区位理论；进行案例分析，理论提升，引导进行应用思考；选取案例：福特汽车产业链、印度硅谷、北京中关村、武汉光谷

线上发布拓展学习案例：世界纺织品和服装的主要生产国；让学生针对经济区位现实问题进行探讨

农业与工业区位理论(1)

线上发布预习清单，复习高中地理中有关农业区位论的知识点

通过运用启发式教授与案例分析法，对美国东北部农业区位条件、阿根廷潘帕斯草原上的牧场牧牛业、中国综合农业区划等进行探究，掌握杜能农业区位理论及其在现代农业中的实践应用

线上发布课后作业：使用思维导图整理农业区位论相关知识点；拓展阅读：广东省农业功能区划

农业与工业区位理论(2)

线上发布预习视频素材：带着问题观看关于深圳华强北故事视频，思考深圳崛起的原因

通过运用启发式教授与案例分析法，结合课前视频资料学习珠江三角洲产业迁移的时空轨迹、珠江三角洲产业集聚的特色——专业镇

线上发布课后任务：分析湛江宝钢选址区位条件；使用思维导图整理韦伯工业区位论相关知识点

商业和服务业区位论(1)

线上发布课前任务：围绕商业和服务业区位话题，收集提供案例，课堂师生共同分析

运用启发式教授和讨论式教学法，讨论各大城市CBD区位特征；通过对上海陆家嘴CBD、广州天河CBD、纽约曼哈顿CBD等商业布局研究掌握中心地理论

线上发布课后作业：使用思维导图整理中心地理论相关知识；以你熟悉的城市为例，分析其商业中心区位

商业和服务业区位论(2)

课前预习任务：观看中国大学MOOC《经济地理学》–理论地理学之父

运用启发式讲授法，讲授中心地理论；通过案例分析与小组讨论，分析中心地理论在商业选址研究上的应用、在国土规划与整治中的实用、在城市体系规划中的应用

线上发布课后作业：使用思维导图整理对比廖什与克里斯泰勒理论

多部门企业区位

线上发布预习任务：自习“公司组织结构主要类型”相关内容

小组讨论：企业增长动因及战略是什么？选取案例：海尔集团扩展战略

线上发布拓展材料：施特罗啤酒公司、中国吉利集团等公司空间演变

跨国公司 区位

课前任务：收集身边著名的跨国公司，了解其发展历程

跨国直接投资区位理论精讲，选取案例：跨国公司在中国的分布，以宝洁公司为例

线上推送拓展资料：广东著名企业FDI区位分析；外资在中国的区位变化