难度等级

题号

正确人数

正确率

错误人数

错误率

分析

一级

1

189

96.92%

6

3.08%

结果表明大部分学生的基础比较扎实，能清楚区分随机事件，且具备根据实际问题选择抽样方法的能力。

2

182

93.33%

13

6.67%

结果表明大部分学生具备解决简单实际问题的能力。

3

142

72.82%

53

27.18%

结果表明有72.82%的学生已经对概率有了深刻理解，明确知道可能事件与肯定事件的区别，存在错误的学生则未能掌握这部分知识与技能。

二级

4

64

32.82%

131

67.18%

结果表明大部分学生对平均数、中位数和众数的认识不清。

5

83

42.56%

112

57.44%

结果表明还有相当一部分学生未掌握线性回归这种分析方法，数据分析核心素养水平相对较低。

三级

6

43

22.05%

152

77.95%

结果表明有22.05% (43/195)能够做出正确的条形统计图，同时可以利用自己的语言描述实际问题，只有极个别学生利用列联表法计算这表示大部分学生解决实际问题能力不足。