组别

n

教学模式 接受度

教师授课 满意度

学习 兴趣

学习 效率

批判性 思维能力

知识获取 能力

文献分析及评价能力

临床问题 解决能力

沟通协作 能力

教改组

59

48 (81.4)

55 (93.2)

50 (84.7)

53 (89.8)

56 (94.9)

55 (93.2)

52 (88.1)

51 (86.4)

51 (86.4)

对照组

63

44 (69.8)

45 (71.4)

38 (60.3)

40 (63.5)

35 (55.6)

44 (69.8)

28 (44.4)

40 (63.5)

41 (65.1)

χ²值

2.178

8.280

9.044

11.664

24.903

10.885

25.763

8.466

7.497

P值

0.140

0.004

0.003

0.001

0.000

0.001

0.000

0.004

0.006