课程学习目标

评价方法

学习活动

能识记和阐述Java程序设计的基础语法，并熟练运用循环、选择等结构化编程方法解决具有简单算法问题等

单元测、作业、随堂测

结合课上学习和学生在线学习23个视频，自主完成第2、3、5章单元测，课上讲练结合，通过随堂测检测知识点学习效果，课后下发作业

能解释、分析以及编程实现体现面向对象核心思想的简单Java程序。

单元测、作业、随堂测、主题讨论、分组讨论和演讲汇报

结合课上学习和学生在线学习11个视频，自主完成第6、7、8章单元测，课上讲练结合，通过随堂测检测知识点学习效果，课后下发作业和综合实验

在讨论板块中的"自由讨论区"中发表观点并且对其他人的观点进行回复；项目汇报，将对课程的评价做成PPT文档，在全班进行汇报

能使用用户界面编程实现简单的程序

作业、随堂测

课上讲练结合，通过随堂测检测知识点学习效果，课后下发作业

能综合运用所学专业知识，独立完成综合实验项目，培养初步的复杂工程能力

实验

完成第5章、第6章、第7章、第9章学习后下发综合实验

能通过团队协作，自主学习和查找资料，完成分组任务，并上台公开演讲，阐述观点。体现交流表达、团队协作、自主学习、信息素养、创新等能力。

分组讨论和演讲汇报

主题讨论，项目汇报，将对课程的评价做成PPT文档，在全班进行汇报

通过案例分析和项目实践等培养学生精益求精、追求极致的学习态度

分组讨论和演示汇报、作业、实验

主题讨论，项目汇报，将对课程的评价做成PPT文档，在全班进行汇报

作业讲评与学生课堂编程，培养学生精益求精的工匠精神