学校

学校基本情况

微专业名称及办学目的

上海师范大学

文、理、工、艺等多学科综合性大学。1986年被批准为博士学位授予单位。2021年整体进入上海市高水平地方高校建设行列。

(9)数据科学与大数据技术、汉语国际教育、法学、薪税管理、强光光学、天文学、幼儿运动教育、体育教育、智能教育机器人。依托学校优势或特色学科，通过灵活、系统培养，促进学生跨学科知识能力的交叉融合，培养具有较宽广的知识面和应用能力的复合型人才。

湖南工商大学

湖南博士学位授予立项建设单位。管、经、工、理、法、文、艺交叉学科多学科财经类大学。

(5)数字经济与法治、智能媒体计算、数据挖掘与智能计算、数字经济与数字技术、大数据与人工智能。加快推进“新工科 + 新文科 + 新商科”与理科交叉融合，加强内涵发展，激发学习兴趣，改进学习方法，培养创新思维能力、卓越拔尖人才。

广东工业大学

以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校。

(3)可持续发展与碳中和、智能制造、智能风电。旨在培养多学科背景与高度社会责任感的复合型人才，为广东产业高速发展提供强力支撑。帮助学生获得专业以外的前沿科技知识，适应广东支柱性战略产业、新兴战略性产业集群的先进技术。

西安外国语大学

陕西“十二五”重点建设大学。文、教、经、管、法、理、艺等7个门类。博士学位授予单位。

(4)意大利语、跨境电子商务、教师教育、会计学。推进普适性教育，增强学生就业的适应性、灵活性和竞争力，进一步培养应用型人才。

聊城大学

山东省属综合性大学。山东省首批应用型人才培养特色名校。

(11)智能制造、短视频摄制、Web安全、智慧农业、智能财税、发酵饮料绿色生产、现代医药与健康、数据处理能力与数学素养、运动健康管理、汽车质量管理工程、通用韩国语。拓宽学生个性发展渠道，培养知识面宽、适应能力强的复合型人才，增强我校毕业生的核心竞争力。

河南财经政法 大学

省属公办全日制普通高等学校，河南省特色骨干大学，河南省博士学位授予优先立项建设单位。

(16)公务能力与公务员素养、数学与应用数学、金融学、实用英语、公司实战训练营、休闲体育与健康管理、无人机应用、心理咨询与应用、咨询工程师(投资)、税务师、法治政务、文化创意与旅游新媒体、数字创新创业与战略、双碳法治、公共陈设艺术设计、就业能力与职业素养。培养具有投资决策、融资决策和全过程项目风险管理能力、具备复合知识背景和战略视野的创新型人才。

湖北工业大学

以工为主，经、法、教、文、理、医、管、艺、交叉学科等十大学科门类协调发展的多科性大学，是省“双一流”建设高校。

(5)人工智能、建筑智能装饰设计、大数据技术与应用、应用英语、数学模型与智能计算。2021年4月第一次开设微专业。围绕某些新兴的职业领域，以职业能力和素养培养为导向，突出学科交叉融合，课程具有前沿性，与产业发展高度匹配；课程突出实践性，聚焦能力培养。

湖南工学院

省属公办本科。硕士学位立项建设单位。“十四五”审核评估部省协同试点高校。

(6)2022年第一批：化工安全技术、技术经理人、数字创意营销、微信小程序开发；2023年第二批嵌入式智能终端系统开发、人工智能。

中国计量大学

博士学位授予单位。浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。旨在拓宽学生个性发展渠道，培养知识面宽、适应能力强的复合型人才，增强毕业生的核心竞争力。

(39)智能制造、无人驾驶技术、高端装备与数字科学、机器人与智能控制、新型电力系统、新能源与碳中和、智能物联+、5G通信与自动驾驶、大数据与人工智能、人工智能 + X、智能医学健康感知、光电传感、光电检测、机器视觉、精密半导体元器件制造及检测、数字IC设计、精益智造、碳计量碳中和、质量管理、智慧安全管理、创业洞察与管理、商务与金融、数字贸易、质量科学与技术、大数据建模及应用、量化金融建模及应用、量子科学与技术、智能声学工程、创新创业管理、食品质量与管理、专利法律与实务、国际中文教育、PPE(政治学、经济学与哲学)、产品创新设计、网络与新媒体、艺术传承与设计创新、数字经济标准化、装备制造业数字孪生。

中国传媒大学

教育部直属的首批“双一流”建设高校。2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。8个博士学位授权一级学科点。

(12)国际传播与全球治理胜任力、计算传播、艺术审美、融媒体影像创作、剧本创作、虚拟空间文化生产与管理、网络与知识产权法、传媒应用英语、创新创业管理、传媒产业投融资、传媒人工智能、传媒汉语与跨文化交流。深化改革，拓宽跨学科学习渠道，培养富有创新精神的高素质复合型人才。

武汉理工大学

教育部直属全国重点大学，首批国家“211工程”和“双一流”建设高校。以工为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科渗透。

(5)智能建造、智能系统技术、智能汽车技术、光电子信息玻璃、碳经济与碳数字化。适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，促进学科专业交叉融合和产学研协同发展和创新人才培养模式，满足学生多元化和个性化发展需求。

西南大学

教育部直属。教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批“双一流”建设高校。

(5)大数据分析与数字经济、公务能力与公务员文化素养、国际组织与全球治理、生态安全与管理、治理法学。促进学生跨学科知识能力的交叉融合，提高学生从业竞争力和对未来社会适应力，丰富学习方式。

山东大学

教育部直属重点综合性大学。中国目前学科门类最齐全的大学之一。

(17) 2020年立项：国际组织与跨文化交流、国际中文教育、创新转化管理、知识产权管理、北斗新时空技术与运用、多元智能、航空超精密加工、智慧交通与智能建造、医学植入体增材制造、城市地下空间规划、生物微电子、智能网联汽车、医学数据学、健康管理与政策、老年与慢病照护、卫生检验、身心健康与维护。适应国家和社会迫切需要，满足本科生跨专业学习需求，拓宽视野，提高培养质量。