序号 | 学习情境 | 教学主题 | 思政主题 | 思政与专业深度结合点 |
一 | 零起点了解数据库之基础 | 数据库的基本概念与发展历史 | 从数据库发展史到“中国芯” | 在第一堂课中,通过阅读相关材料,了解“中国芯”的历史背景与国际环境,并分组讨论中国对于新技术研发对国家发展的重要性,达到培养爱国情怀,提升民族责任感,同时激发专业学习积极性。 |
二 | 设计在线商城数据库之结构 | 数据库设计 | 从《中国顶层设计》到数据库设计 | 在中国的改革史中,顶层设计是重要的改革逻辑。通过阅读相关材料,了解当下的中国需要做好顶层设计,关联理解数据库设计在数据库技术中的关键性定位,良好的数据库设计可以节省数据的存储空间,保证数据的完整性,方便进行数据库应用系统的开发。 |
三 | 保护在线商城系统数据之安全 | 数据库的安全机制 | 从国家工程实验室 “超级智囊团”到数据库安全 | 阅读“超级智囊团”的相关新闻材料。由32位两院院士院士以及高校和企事业单位的专家学者,组成的大数据协同安全技术国家工程实验室“超级智囊团”,主要负责推动大数据安全的技术进步和产业发展。在这个过程中,培养学生对于国家数据安全发展的自信心,提升爱国主义责任感,同时让养学生了解数据安全的重要性,从而对数据库技术中的安全机制应用产生浓厚的兴趣。 |