序号 | 学习情境 | 教学主题 | 思政主题 | 思政与专业深度结合点 |
八 | 创建在线商城系统之表对象 | 数据完整性 | 从歇后语:没有规距,不成方圆到数据完整性规则的应用 | 利用这句从小用来劝诫人要自觉遵守条例法度的歇后语,让学生更容易明白数据完整性的意义,不仅在现实世界里有“人间规矩”,在数据的世界里也有“数据约束”。学习了解关系数据库中四大规矩:实体完整性、域完整性、参照完整性和用户自定义完整性。 |
九 | 探寻在线商城系统数据管理之奥秘 | 新增数据 | 从点赞投票等操作的信息注册与隐私泄露到数据新增的应用 | 微信投票、集赞、拼团……这些操作会注册真实姓名、出生日期、电话号码和住址等信息,不法分子可借此轻易获得个人信息,进而实施精准诈骗,在学习数据的新增功能中,通过这些案例背后发生的信息注册并泄露的操作,进一步了解具体的操作过程,培养小心谨慎的习惯,保护个人隐私。 |
十 | 数据多表查询 | 从笛卡尔的成就与笛卡尔积到多表联结查询的理论基础 | 在多表联结查询中的交叉联结中,它返回被联结的两个表所有数据行的笛卡尔积,返回结果集合中的数据行数等于第一个表中符合查询条件的数据行数乘以第二个表中符合查询条件的数据行数。通过对笛卡尔人物的了解,和笛卡尔积的原理,进一步理解和明白多表联结的本质原理。 | |
十一 | 从美国纪录片“隐私大盗”到数据关联查询统计分析 | 《隐私大盗》纪录片通过数据隐私关联分析在美总统选举中的关键作用,了解数据的查询特别是关联查询分析的强大功能,清楚了解这是一个物物互联的世界,就如select语句中的联结查询一样容易,同时关注数据的大数据分析与应用技术。 | ||
十二 | 探寻在线商城系统数据高级管理之奥秘 | 触发器的应用 | 从多米诺骨牌互动游戏到触发器的应用 | 通过互动游戏,除了形象地了解连锁反应如触发器的应用效果,同时培养学生加强团队合作和培养认真进取的价值观 |