指标 | 具体内容 | 处理结果 |
1.临床实践培养目标 1.1.态度目标 | 1.1.3.学校–医院产学协同的实践共同体理念 | 删除 |
1.2.知识目标 | 1.2.3.获得专科常见症状管理与评估知识 1.2.4.研究方向有关的常见病种的专科化临床知识 | 合并修改:为获得专科常见病种症状管理与评估知识 |
1.3.能力目标 | 1.3.1.岗位需求为导向护理实践能力(级别护理) | 修改为:专科科室岗位需求为导向的护理实践能力 |
2.临床护理实践岗位能力训练 2.1.临床实践带教模式 | 2.1.1.学校–临床双导师负责制 | 修改为:学校–护理临床双导师负责制 |
2.1.临床实践带教模式 | 2.1.3.实践基地应满足临床教学基地管理规定 | 修改为:实践基地应满足临床实践基地管理规定 |
2.2.临床实践以岗位需求为导向的实施方式 | 2.2.1.临床实践轮转手册 | 修改为:临床轮转计划 |
2.3.以产学结合为途径的临床实践轮转 | 2.3.1.基础临床科室 2.3.2.培养方向临床专科科室 | 合并修改:基础临床科室与专科化培养科室 |
3.临床实践内容与要求 3.2.临床专科继续教育学习 | 3.2.1.专业方向专业思维能力个案护理方案 | 修改为:专科个案护理 |
3.2.临床专科继续教育学习 | 3.2.6.基于角色的针对性多元化护理 | 删除 |
4.临床实践真实性评价 4.1.临床实践能力结局 | 4.1.3.研究方向专业领域护理专题综述 4.1.4.科研能力考核–研究方向相关的护理研究成果与论文发表 | 合并修改:临床实践相关的护理专题综述 |