一级指标 | 二级指标 | 指标描述 |
政策环境 | 政府政策支持度 | 评估政府对于专业群与产业学院合作发展的政策支持程度。 |
政策文件数量和质量 | 评估有关协同发展的政策文件数量和质量。 | |
组织架构 | 合作机构设置 | 评估是否设置了专门的合作协调机构,机构的运行效果。 |
信息共享与沟通 | 评估合作机构是否能够实现信息共享和有效沟通的机制。 | |
师资队伍 | 产业实践经验 | 评估教师队伍中具备产业实践经验的比例。 |
创新能力 | 评估教师队伍中具备创新能力的比例。 | |
教师培训情况 | 评估教师参与相关培训的情况。 | |
教育教学模式 | 实践教学课时比例 | 评估教育教学活动中实践教学课时占比。 |
与企业合作的实训基地数量 | 评估学校与企业合作建立的实训基地数量。 | |
创新创业教育 | 评估学校是否开展创新创业教育,并评估其质量。 | |
学生发展 | 学生参与实践项目比例 | 评估学生参与专业群与产业学院合作项目的比例。 |
学生实践能力培养效果 | 评估合作项目对学生实践能力的培养效果。 | |
学生就业情况 | 评估合作项目对学生就业的促进效果。 | |
产业合作效果 | 合作项目数量和质量 | 评估与产业合作的项目数量和质量。 |
产业需求满足度 | 评估合作项目对于满足产业需求的效果。 | |
技术转移和创新效果 | 评估合作项目对于技术创新和转移的效果。 | |
社会影响 | 地方政府和社会的认可度 | 评估地方政府和社会对专业群与产业学院合作发展的认可度。 |
成果转化和社会效益 | 评估合作项目的成果转化效果和对社会的贡献。 |