变项名称

变项中的组别

性别

1) 男性；2) 女性

年龄

1) 30岁或以下；2) 31~40岁；3) 41~50岁；4) 51岁或以上

教学年资

1) 3年或以下；2) 4~6年；3) 7~9年；4) 10~12年；5) 13~15年；6) 16~18年 7) 19~21年；8) 22年或以上

特教年资

1) 2年或以下；2) 3~4年；3) 5~6年；4) 7~8年；5) 9~10年；6) 11年或以上

学历

1) 大专或以下；2) 学士；3) 硕士或以上

专业背景

1) 非教育大专或学位(未修毕师范)；2) 非教育大专或学位(已修毕师范)； 3) 普通教育大专或学位；4) 特殊教育学位

主要职务

1) 资源教师；2) 中、英、数之班主任；3) 非中、英、数之班主任； 4) 中、英、数之普通科任；5) 非中、英、数之普通科任

任教阶段

1) 幼儿园；2) 小学；3) 中学

融合教育进修

1) 没有进修；2) 只修毕36小时课程；3) 已修毕100小时课程

短期进修

1) 有修读；2) 没有修读

任教前与残障相处或了解经验

1) 有相处经验；2) 较了解相关信息；3) 略了解相关信息；4) 不了解相关信息

融合教育人员支持

1) 十分足够；2) 足够；3)普通；4) 不足及十分不足

与同事沟通时间

1) 较多时间沟通；2) 尚有时间沟通；3) 很少或没有时间沟通

班级学生数

1) 10人或以下；2) 11~15人；3) 16~20人；4) 21~25人；5) 26~30人；6) 31人或以上

融合生数

1) 1人；2) 2人；3) 3人；4) 4人；5) 5人；6) 6人或以上

校部规模

1) 13班或以下；2) 14~21班；3) 22~29班；4) 30班或以上