专业知识

思政教育

汽车使用条件及使用性能

通过引导学生阅读资料和观看视频了解目前我国汽车和公路发展状况， 以及未来发展趋势，增强学生爱国主义情怀和使命担当

汽车运行材料

通过介绍米其林轮胎的发展历史，通过介绍米其林轮胎发展过程中，所涉及的不同 类型轮胎的特点，让学生了解各类轮胎的同时，培养学生精益求精、创新等精神； 让学生了解油耗法规，培养学生节能的意识和法规意识，并进行知识拓展，引导学生了解国产新能源汽车品牌，树立学生对民族品牌的认同感

汽车行驶安全性

通过介绍安全法规培养学生法规意识，通过分析被动安全措施，培养工匠精神、 敬业精神

汽车公害

通过介绍排放、噪声法规培养学生法规意识，并引导学生树立热爱家园、 保护环境的意识

特殊条件下的使用

通过对汽车使用条件进行分析，考虑特殊条件下改善汽车使用性能的措施， 培养工匠精神、敬业精神

技术状况变化及使用寿命

通过要学生分析技术状况变化的原因，并思考合理的改善方法和途径， 培养工匠精神、敬业精神

课程实验

通过要学生分组进行实验，并实事求是地记录实验数据进行处理和分析， 并独立完成实验报告，培养实事求是的科学精神和团队协作精神