研究者

内涵和标准

文军(2004)

人口素质、思想观念、行为方式、社会权利、生活质量、社会参与

赵立新(2006)

户口、地域、就业、文化

王桂新等(2008)

居住条件、经济生活、社会关系、政治参与、心理认同

刘传江等(2009)

生存职业、社会身份、自身素质、意识行为

申兵(2011)

实现职业和社会身份的双转变、获得城市居民的公共服务

魏后凯等(2013)

社会身份的转变、政治权利的平等、公共服务全覆盖、经济生活条件改善、综合文化素质提高、广泛的社会认同

邱鹏旭(2013)

户籍、素质、价值观念、就业状态、生活方式和行为习惯、社会地位