序号

结构水平

划分标准

1

前结构水平

无法处理问题，脑子一片空白

2

单一结构水平

学生能够正确回忆再现一个知识点，并利用一个知识点正确解题

3

多元结构水平

学生在解决问题的过程中，能正确回忆再现2个或者2个以上孤立的知识点，但是无法进行综合分析理解。

4

关联结构水平

学生能正确回忆再现多个知识点，且能将题目信息点与知识点有机地联系起来，对问题有一个整体的认识和理解。

5

扩展抽象结构水平

学生在关联结构水平的基础上，经过抽象思维和扩展思维，把已知的结论、结果推广到更新、更广泛的领域。