个人因素 $u_2$

一卡通月均消费 $u_{\text{2}1}$

定量

若消费越高，则贫困生等级越低

个人身体健康状况 $u_{\text{22}}$

定性

若学生越健康，则贫困生等级越低

在校德育表现情况 $u_{\text{23}}$

定性

若学生德育表现越差，则贫困生等级越低

在校学习表现情况 $u_{\text{24}}$

定性

若学生学习表现越差，则贫困生等级越低

志愿服务情况 $u_{\text{25}}$

定性

若学生志愿服务情况越好，则贫困生等级越高

是否孤儿/单亲等特殊情况 $u_{\text{26}}$

是非评判

若学生属于孤儿/单亲等特殊情况，则贫困生等级越高