题干/程度频次

是,但效果有限

主观意向:以电影话题进行口语交流,是否有助于缓解口语焦虑?

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实际情况:通过课堂口语比重增加的方法训练之后,现在焦虑状况是否减轻?

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实际情况:现在是否更加主动、更愿意和同学进行西语口语交流?

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