教学目标

认知层次

核心素养

复习并梳理关于如何提建议、如何表达自身烦恼的 英语常用句型

学习理解

语言能力

总结书信写作要点

学习理解、应用实践

语言能力、思维品质

将总结的写作要点应用到实践

应用实践、迁移创新

语言能力、思维品质、学习能力

能够正视自己成长中遇到的各种问题，并且积极应对

迁移创新

文化意识、思维品质