主要环节

主要步骤

环节一：

读图导学

1、在地理课堂引入具体教学内容之前要求学生认真阅读分析。

2、在读图导课环节，要特别要求学生注意识记地图的名称、图例、山脉、河流、地形等基本地理知识。

3、注意阅读地图时要着重几点：① 读图要有目的性；② 要注意识记地图的基本内容；③ 要善于多角度分析地图；④ 要学会总结地理特征，归纳地理规律。

环节二：

析图知新

1、教师要引导学生根据读图导学环节所识记的地理知识学习教材的文字内容，根据读图导学环节所分析出的地理信息进行分析、综合、归纳、推理，解决问题。

2、教师要根据先前设计的问题引导学生有意识地从地图中获取信息、分析信息，提炼出地理特征，总结出地理规律。

环节三：

用图检测

1、学生回忆“已装进脑袋的地图”，复习课堂教学内容。

2、根据课本地理探究活动，参照地图，完成相关的内容。

3、让学生进行填图绘图练习、《自主练习》综合地图分析题的能力检测。