学习目标

评价等级

A

B

C

知识与技能

1) 能够准确判断镜面反射和漫反射，并说出它们的异同。

2) 能够准确画出镜面反射光路图(黑板反光的光路图)。

3) 能够辨别生活中的光污染现象。

4) 了解光污染产生的原因及其危害。

5) 能够提出光污染的解决措施。

1) 能够准确判断镜面反射和漫反射。

2) 能够画出镜面反射光路图(黑板反光的光路图)。

3) 能够辨别生活中大部分的光污染现象。

4) 了解光污染产生的原因及其危害。

5) 能够对部分光污染现象提出解决措施。

1) 可以判断大部分镜面反射和漫发射的情况。

2) 可以画出光的反射光路图。

3) 能够辨别生活中常见的光污染现象。

4) 了解光污染产生的原因及其危害。

5) 能够提出常见的光污染现象的解决措施。

过程与方法

1) 能够高效的利用身边的资源进行项目内容的调查。

2) 能够采用不同的研究方法对调查结果进行整理和分析。

1) 能够利用身边的资源进行项目内容的调查。

2) 能够对调查结果进行比较清晰的整理和分析。

1) 能够利用身边的资源进行项目内容的调查。

2) 能够将调查内容进行整理。

情感态度与 价值观

1) 在项目过程中，能够和小组成员积极合作，提出自己的意见和建议，统筹安排，并将调查结果和组内成员进行良好沟通。

2) 对生活中的光污染现象进行改进或提出合理建议。

1) 具备合作的意识，积极完成组内分配的任务，能够和组内成员良好沟通。

2) 在生活中将研究内容进行应用。

1) 愿意和小组成员进行合作，能完成组内分配的任务并参与讨论。

2) 能够辨别生活中的大部分光污染现象。

调查报告完成和汇报情况

1) 认真完成每一项调查内容。

2) 报告中有自己的分析和见解(有创新点)。

3) 在汇报时能够清晰完整的进行表达和阐述。

1) 认真完成每一项调查内容。

2) 报告中部分内容有自己的分析和见解。

3) 在汇报时能够清晰完整的进行表达和阐述

1) 认真完成每一项调查内容。

2) 在汇报时，能够完整表达出自己的研究结果。