教学内容 | 知识点 | 相关课程 | 课程思政 |
血管的三维重建 | 多项式拟合 | 《数值分析》 | 实践是检验真理的唯一标准。如果模型效果不好,要重新建模,勇于探索 |
湖水污染问题案例 | 微元法 | 《高等数学》 | 生态文明建设思想 |
高速公路修建、飞机精确定位等优化模型 | 极值 条件极值 | 《高等数学》 | 中国梦、强国梦,激发学生的爱国热情 |
污水生物处理的单池与双池模型 | 微分方程(组)的解的稳定性理论 | 《常微分方程》 | 直觉和经验都不可靠,要树立严谨求实的科学作风 |
线性回归模型 | 参数估计 假设检验 | 《概率论与 数理统计》 | 揭示一种现象常常是与多个因素相联系的,由多个自变量的最优组合共同来预测计或估因变量,引导学生树立科学的发展观 |
主成分分析建模 | 特征值 特征向量 | 《线性代数》 | 以改革开放以来的经济数据为研究对象,引导学生总结改革开放取得的成就,结合自身经历讲述物质和精神生活上翻天覆地的变化,提升学生的国家自豪感,增加学生的爱国情怀 |