高中语文核心素养

主观态度

语言建构与运用(LCU)

语言积累与建构(LCU1)

很好

较好

一般

较差

很差

语言表达与交流(LCU2)

很好

较好

一般

较差

很差

语言梳理与整合(LCU2)

很好

较好

一般

较差

很差

思维发展与提升(TDI)

增强形象思维能力(TDI1)

很好

较好

一般

较差

很差

发展逻辑思维(TDI2)

很好

较好

一般

较差

很差

提升思维品质(TDI3)

很好

较好

一般

较差

很差

审美鉴赏与创造(AAC)

增强对祖国语言文字的美感体验(AAC1)

很好

较好

一般

较差

很差

鉴赏文学作品(AAC2)

很好

较好

一般

较差

很差

美的表达与创造(AAC3)

很好

较好

一般

较差

很差

文化传承与理解(CIU)

传承中华文化(CIU1)

很好

较好

一般

较差

很差

理解多样文化(CIU2)

很好

较好

一般

较差

很差

关注参与当代文化(CIU3)

很好

较好

一般

较差

很差