序号 | 培训主题 | 训前任务 | 训后任务 | 工具 | ||||
1 | 课后练习已有经验的梳理 | -完成推荐参考读物的阅读 -完成训前测试 | -上交教研笔记 -完成训后测试 | PowerPoint演示;教材;练习册;参考读物 | ||||
2 | 课后练习的基本设计结构和案例分析 | -完成课后练习的经典案例分析 -绘制课后练习基本结构的思维导图 | -上交教研笔记 -围绕所授科目的一个单元进行课后练习内容的设计工作 | PowerPoint演示;案例研究;参考读物 | ||||
3 | 创新课后练习设计的案例分析 | -完成推荐参考读物的阅读 -完成训前测试 -通过阅读初步了解创新的课后练习案例 | -上交教研笔记并在上一份课后练习设计的基础上完成创新 -将设计成果应用到对应的青少班级课后练习任务中 | PowerPoint演示;教材;练习册;案例研究;参考读物 | ||||
4 | 回收反馈和改进 | -和学管老师合作回收来自学员和家长端对于课后练习内容的反馈 -根据反馈完成个人反思和总结并制作成ppt以便在下次培训中和其他老师分享 | -上交教研笔记(笔记中需要体现从其他老师的案例中学到的积极经验以及在今后课后练习设计中需要规避的点) | PowerPoint演示;分组讨论 | ||||
5 | 总结反思和下一期培训展望 | -根据上一次培训的分享和总结设计新的课后练习任务并下发给对应的班级和学员 | -上交教研笔记 -完成训后调研表 | PowerPoint演示;分组讨论 | ||||