变量 | 测量变量项 | 参考来源 |
系统质量 (System quality, SQ) | (非常不同意/不同意/一般/同意/非常同意) SQ1 移动学习APP提供便捷的访问。 SQ2 移动学习APP很容易使用。 SQ3 移动学习APP能快速加载所有文本和图形。 | [13] |
信息质量 (Information quality, IQ) | IQ1 移动学习APP能提供准确的课程信息。 IQ2 移动学习APP能提供完整的课程信息。 IQ3 移动学习APP能提供课程学习相关的信息。 IQ4 移动学习APP能提供及时的课程信息。 | [13] |
界面质量 (Interface quality, IFQ) | IFQ1 移动学习APP可视化图形容易接受。 IFQ2 移动学习APP使用的界面颜色是让人感到舒适的。 IFQ3 移动学习APP的演示风格很容易理解。 IFQ4 移动学习APP很容易浏览。 | [13] |
学生参与 (Student engagement, SE) | SE1 我有在MIS课程上参与和合作的动机。 SE2 我愿意在MIS课程上参与和合作。 SE3 我在情感上致力于为MIS这门课程做出贡献。 | [14] |
学习绩效 (Learning performance, LP) | LP1 在MIS课程中,我已经学会了如何做出管理决策。 LP2 在MIS课程中,我已经学会了如何做出人力资源决策。 LP3 在MIS课程中,我已经学会了像一个高阶主管那样的思考和行动。 LP4 我已经理解了MIS课程中关键的管理概念。 LP5 在MIS课程中,我已经学会了辨识真实商业环境中的关键问题。 LP6 在MIS课程中,我已经提升了清晰地交流课程主题的能力。 LP7 在MIS课程中,我已经学会了如何解决公司管理上的问题。 LP8 在MIS课程中,我已经学会了批判性思考。 LP9 在MIS课程中,我已经学会了回答每一个案例中的关键问题。 | [14] |