假设
变量关系
检验结果
H1
APP中的系统质量会提升学生课堂的参与度。
不成立
H2
APP中的信息质量会提升学生课堂的参与度。
成立
H3
APP中的界面质量会提升学生课堂的参与度。
H4
学生课堂的参与度会提高学生的学习绩效。