整体性

两个内容

三个内容

四个内容

总计

22

1

23

层次性

知识技能

数学理解

问题解决

联系拓广

总计

105

59

67

29

231

开放性

条件开放

结论开放

条件结论都开放

总计

1

15

1

17

背景化

数学背景

生活背景

科学背景

总计

163

133

7

303

探究性

新信息型

开放型

存在型

总计

17

4

21